En un context social cada vegada més complex i amb més crisis (econòmica, ecològica, social i política) la interseccionalitat es reafirma com una eina imprescindible per interpretar el món. Especialment en l’àmbit social, aplicar la mirada interseccional ajuda a desxifrar com les estructures de poder estan interconnectades i influeixen en la vida de les persones que acompanyem, així com en els equips de professionals.
La Fundació Acció Social Infància i el Grup d’Entitats Plataforma Educativa presentem la publicació “Interseccionalitat de trinxera. Projecte d’antropologia aplicada a les Cases d’Infants 2024-25”, resultat d’un any de recerca a les Cases d’Infants. L’estudi ha estat dirigit per l’antropòloga Alzira Cortacans Rotger i té com a objectiu principal aprofundir en la incorporació de la perspectiva interseccional a la pràctica educativa i social dels equips. S’hi recullen conclusions i propostes per incorporar la perspectiva interseccional en l’acompanyament socioeducatiu amb infància, adolescència i famílies.
El projecte ha consistit en un treball de camp en profunditat que ha permès analitzar com es treballa actualment la mirada interseccional dins els equips i, alhora, com les mateixes professionals estan travessades per diferents eixos de desigualtat. A partir d’aquesta anàlisi s’han dissenyat conjuntament propostes per consolidar aquesta perspectiva en l’estructura i l’acció quotidiana dels serveis de la fundació.
És amb aquesta intenció que s’ha fet la versió en lectura fàcil de l’informe, per tal de fer-lo accessible i apropar la informació a totser. Així, FASI i el Grup d’Entitats de Plataforma Educativa reafirmen el seu compromís amb la inclusió, posant al centre les persones i la seva diversitat de realitats i experiències. Aquesta acció s’ha fet en el marc del projecte OrgullosaMents i +Accessibles i amb el finançament del Departament Drets Socials i Inclusió gràcies a Associació Lectura Fàcil a través de la Convocatòria 2025.
